“茂名國(guó)旅杯”全市中小學(xué)師生攝影大賽頒獎(jiǎng)儀式隆重舉行
2016-03-20 來(lái)源:http://m.rtpyakuza4d.com 評(píng)論:(0) 字號(hào):T | T
茂名國(guó)旅總經(jīng)理吳卡達(dá)總結(jié)攝影大賽情況。
茂名市教育局局長(zhǎng)羅欣榮為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念。
攝影大賽表彰現(xiàn)場(chǎng)
市教育局領(lǐng)導(dǎo)與攝影大賽獲獎(jiǎng)選手合影留念。
3月19日上午,第二屆“茂名國(guó)旅杯”全市中小學(xué)生“最美中國(guó)”主題攝影大賽和2015年“茂名國(guó)旅杯”全市中小學(xué)師生“熱愛(ài)家鄉(xiāng),感恩茂名”主題攝影大賽頒獎(jiǎng)儀式在茂名市第一中學(xué)附屬學(xué)校隆重舉行。茂名市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)羅欣榮和市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)李挺、市教育局辦公室主任梁鎮(zhèn)源、市教育局德育科科長(zhǎng)林偉紅、市教育局德育科副科長(zhǎng)呂其仙、茂名國(guó)旅總經(jīng)理吳卡達(dá)、茂名市攝影家協(xié)會(huì)主席彭永強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
本次大賽由茂名市教育局主辦、茂名市國(guó)旅國(guó)際旅行社承辦,是茂名市教育局全面貫徹落實(shí)中共教育部黨組和中共廣東省委教工委有關(guān)精神,引導(dǎo)我市廣大中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng),進(jìn)一步提高我市中小學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、感恩茂名的情懷,在全市中小學(xué)師生范圍內(nèi)開(kāi)展的主題攝影大賽,通過(guò)獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意,對(duì)祖國(guó)山河、各地風(fēng)土人情、歷史名勝、民俗活動(dòng)等進(jìn)行精彩演繹,唱響美麗中國(guó)的主旋律。
攝影大賽得到了全市廣大中小學(xué)生的熱烈響應(yīng),大賽充分展示了我市中小學(xué)生豐富多彩、健康向上的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步激發(fā)了大家的創(chuàng)新熱情,大賽共征集到了1160多幅作品,作品質(zhì)量高、數(shù)量多、內(nèi)容豐富,得到了市攝影家協(xié)會(huì)專家評(píng)委的一致好評(píng),經(jīng)學(xué)校推薦、專家評(píng)審和評(píng)委會(huì)匯總討論,最終133幅作品獲獎(jiǎng)。
本次大賽,得到了全市各中小學(xué)的大力支持,特別是茂名市第十八小學(xué)、茂名市第一中學(xué)、茂名市第二小學(xué)、茂名市官山學(xué)校、茂名市第十五中學(xué)、茂名市第一中學(xué)附屬學(xué)校積極組織本校學(xué)生踴躍參與,為大賽投來(lái)大量?jī)?yōu)秀稿件,上述6個(gè)學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
茂名國(guó)旅總經(jīng)理吳卡達(dá)在發(fā)言中總結(jié)了兩屆攝影大賽的情況,贊揚(yáng)了參加比賽的同學(xué)們用不同的角度呈現(xiàn)了茂名這座城市的魅力,感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)茂名國(guó)旅承辦這次大賽的信任,感謝各學(xué)校、各位師生對(duì)這次大賽的積極參與,感謝新聞媒體對(duì)大賽的關(guān)注與傳播。
茂名市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)羅欣榮在講話中充分肯定了承辦方在這兩屆大賽中出色的組織工作,對(duì)大賽涌現(xiàn)的大批質(zhì)量高、數(shù)量多、內(nèi)容豐富的作品表示贊賞。羅局長(zhǎng)要求各級(jí)學(xué)校要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng),進(jìn)一步提高我市中小學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作水平,培養(yǎng)學(xué)生“熱愛(ài)家鄉(xiāng)、感恩茂名”的情懷,搭設(shè)多層級(jí)平臺(tái),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力讓學(xué)生在鍛煉中成長(zhǎng)。